ULUM, M.; ALHANA, H.; FADILA, S.; INDRIA, S.; NURHAYATI, V.; BUKHORI, I. PERAN DIFFERENTIATED ASSESSEMENT DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PAI PADA KURIKULUM MERDEKA DI MTs. MABDAUL MA’ARIF JOMBANG. An-Nadwah: Journal Research on Islamic Education, v. 2, n. 01, p. 50-63, 30 maio 2026.