M. Ulum, H. Alhana, S. Fadila, S. Indria, V. Nurhayati, and I. Bukhori, “PERAN DIFFERENTIATED ASSESSEMENT DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PAI PADA KURIKULUM MERDEKA DI MTs. MABDAUL MA’ARIF JOMBANG”, an-nadwah, vol. 2, no. 01, pp. 50-63, May 2026.