[1]
Rosi, F. 2021. Urgensi Pembelajaran Al-Qur’an Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 3, 2 (Oct. 2021), 36-53. DOI:https://doi.org/10.36835/au.v3i2.579.