Ibn Rusyd Mempertemukan Agama, Filsafat dan Sains Relevasinya dengan Pendidikan Islam

  • Asnawan Asnawan Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember
  • Adam Gio Amaliano Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember
  • Ihwan Nudin Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember
  • Mohammad Wafa’ul Ghoni Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember
  • Muhammad Rofik Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember
Keywords: Ibn Rusyd, Agama, Filsafat dan Sains

Abstract

Ibnu Rusyd merupakan salah satu tokoh filsuf yang berupaya menggabungkan antara agama dan filsafat dengan berlandaskan prinsip-prinsip ajaran Islam, seperti pendapat beliau bahwa filsafat tidaklah bertentangan dengan islam, bahkan orang islam diwajibkan atau sekurang-kurangnya dianjurkan untuk mempelajarinya. Penelitian ini ingin mengetahui upaya-upaya ibn rusyd dalam mempertemukan agama, filsafat dan sains serta ingin mengetahui relevansi pemikiran ibn rusyd mempertemukan agama, filsafat dan sains dalam kehidupan sekarang. Metode yang digunakan adalah content analysis yaitu metode penelitian yang memanfaatkan seperangkat prosedur untuk menarik kesimpulan yang sahih dari sebuah buku dan dokumen. Analisis terhadap pemikiran-pemikiran Ibn Rusyd dalam menyelaraskan agama, filsafat, dan sains, dengan cara membuat klasifikasi pembenaran berdasarkan tingkatan kapasitas pemahaman keagamaan kaum Muslimīn, secara substansial akan menemukan titik simpul. Karena pada dasarnya, pemahaman seseorang terhadap agama pada tingkatan tertentu tidak akan terlepas dari fungsi akal yang sebagai promotor suatu pemikiran yang rasional. Tanpa akal seseorang tidak akan dapat menerima kebenaran agama, meskipun dalam tingkatan “rasional” yang rendah. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan kebenaran rasio dan agama tidak akan pernah bertentangan, yang bisa bertentangan adalah pemahaman manusia terhadap isi kandungan yang di bawa oleh wahyu.

Published
2024-02-29
How to Cite
Asnawan, A., Amaliano, A., Nudin, I., Ghoni, M., & Rofik, M. (2024). Ibn Rusyd Mempertemukan Agama, Filsafat dan Sains Relevasinya dengan Pendidikan Islam. JIEP : Journal of Islamic Education Pedagogy, 1(01), 1-12. Retrieved from https://ejournal.uas.ac.id/index.php/jieep/article/view/1590
Section
Articles