Articles

• Ibn Khaldun’s Educational Paradigm: A Philosophical-Hermeneutical Perspective

  Misbahul Arifin, Danil Hakim Maulidi, Muflihatul Maqfirah

  1-10

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2724
  
• Implementasi Pendidikan Islam dalam Membangun Kecerdasan Holistik

  Firda Maghfirotus S, Titin Nurhidayati, Ainun Zahro Hidayati, Nur Rofi'ah, Titarini Titarini

  11-21

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2731
  
• Konsep Peran Ibu dalam Pendidikan Anak Perspektif Tafsir Kontemporer: Analisis atas Surah Maryam

  Bayu Mujrimin

  22-35

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2744
  
• Dari Spiritualitas ke Praktik Pembelajaran: Spiritual Pedagogi dalam Pembelajaran PAI

  Ahd. Mujahid

  36-45

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2857
  
• Pedagogical Reasoning Guru PAI dalam Mengintegrasikan Ilmu Agama dan Ilmu Sosial

  Nur Wahidah, Nursyam Nursyam, Mufida Cholil

  46-55

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2873
  
• Transformasi Pesantren di Era Globalisasi Digital: Inovasi Pendidikan Islam dan Adaptasi Kelembagaan

  Dhevin M.Q Agus Puspita W, Abd Muis Tabrani, Erma Fatmawati, Devi Pramitha

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.62097/jiep.v3i1.2879