Terbitan Terkini
Vol 8 No 01 (2026): APRIL
Edisi April 2026 Auladuna menghadirkan kumpulan artikel ilmiah yang berfokus pada pengembangan pendidikan Islam dan pendidikan dasar, khususnya dalam konteks Madrasah Ibtidaiyah. Edisi ini memuat 10 artikel dari empat negara: Indonesia, China, Yordania, dan Australia, yang menawarkan perspektif internasional yang beragam mengenai isu-isu kontemporer dalam pendidikan dasar Islam.
Artikel-artikel tersebut mengangkat berbagai tema, termasuk kemampuan berpikir kritis, pembentukan karakter, pembelajaran berdiferensiasi dan inklusif, literasi Al-Qur’an, transformasi pembelajaran digital, kurikulum pendidikan Islam, kemampuan pemecahan masalah, nilai-nilai Islam moderat, dan pendidikan toleransi. Berbagai pendekatan inovatif seperti Team Games Tournament, media ular tangga, media pembelajaran interaktif, project-based learning, pembelajaran kooperatif, dan pendidikan berbasis digital juga menjadi bagian penting dalam edisi ini.
Dengan beragam metodologi: mulai dari penelitian eksperimen dan berbasis kelas, penelitian kualitatif, analisis kurikulum, hingga systematic literature review: edisi ini memberikan wawasan berharga bagi peneliti, pendidik, mahasiswa PGMI, dan pengambil kebijakan yang berkomitmen untuk meningkatkan pembelajaran, pendidikan karakter, dan pendidikan keagamaan di sekolah dasar Islam.
Diterbitkan:
2026-04-04
Articles
 |
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
